槐福乐

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讲师、教育学博士

办公地址：职技楼A206

【研究方向】职业教育管理、职业教育课程与教学论、高等教育管理

【教育背景】

2024年6月至今就职于嘟嘟成人网 /河北省职业技术教育研究所，任讲师

2021年9月至2024年6月就读于河北大学教育嘟嘟成人网教育学专业，获教育学博士学位

【教学情况】

本科生：《职业教育学》《职业教育科研与方法》《专业教学法》《教育测量与评价》等理论课程；《职业学校专业技能训练》等实训课程

硕士生：《职业教育原理》

【人才培养】

参与职业技术教育专业硕士生培养

担任2024级机械工程（师范）1班业务班主任

【科研成果】

（一）发表在核心期刊的论文

1.槐福乐,付赵波.职业教育高质量发展助力教育强国建设：逻辑、问题与路径[J].职业技术教育,2025(16):14-20.

2.槐福乐,付赵波.行动者网络理论视域下省域现代职业教育体系协同建设研究[J].教育与职业,2025(7):22-30.

3.槐福乐.地方本科高校专业动态调整政策执行的量化评价研究[J].黑龙江高教研究,2025(4):90-98.

4.槐福乐,杨贺凯.一般系统论视域下职业教育贯通人才培养:要素特征、问题检视与实践路径[J].职业技术教育,2024(29):12-16.

5.槐福乐,武潮洋,吕清.我国本科层次职业教育政策工具的选择偏好及优化策略[J].黑龙江高教研究,2024(4):144-149.

6.槐福乐.应用型本科院校工科大学生学习投入现状、差异及其影响因素——基于13976份样本数据的分析[J].高教探索,2024(2):56-63.

7.槐福乐.我国高校学术委员会制度的历史递嬗、演进逻辑及其优化路径研究[J].黑龙江高教研究,2023(12):58-64.

8.槐福乐,武潮洋,吕清.政策工具视角下产教融合型城市建设政策量化研究——基于地方政府颁布的20份政策文本的分析[J].教育与职业,2023(18):5-12.

9.槐福乐,常熙蕾,吕清.职业教育现场工程师培养的现实困厄与发展路径——基于一般系统论的视角[J].职业技术教育,2023(26):6-11.

10.槐福乐,赵常秀,吕清.政策工具视角下我国现代职业教育体系建设改革——基于《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》的文本分析[J].职业技术教育,2023(9):38-45.

11.槐福乐,王拓,王丹.我国老年教育研究的热点主题与前沿演进趋势——基于CiteSpace的可视化分析[J].成人教育,2022(9):51-59.

12.槐福乐,常熙蕾,吕清.职业教育高质量发展的内涵、标准与实践路径[J].职业技术教育,2022(21):13-18.

13.槐福乐,任梦,吕清.黄炎培劳动教育思想及其当代价值[J].教育与职业,2020(24):13-19.

（二）近期承担项目情况

1.主持2024年度河北省社会科学基金青年项目“河北省现代职业教育体系建设路径研究”（编号：HB24JY035)；

2.主持2025年度河北省人力资源和社会保障研究课题“技能人才培养培育中的‘技能错配’：现实表征、迟滞效应与化解策略”（编号：JRSHZ-2025-02008）；

3.主持2025年度河北省社会科学发展研究课题“河北职业教育人才培养的供需适配机制研究”；

4.主持河北师范大学校内人文社会科学研究基金项目“河北职业教育人才供需适配机制研究”（编号：S24B046）；

5.主持河北师范大学校内人文社会科学研究基金项目“地方本科高校专业动态调整机制研究”（编号：S24CB022）；

6.作为主研人参与国家社会科学基金“十四五”规划2024年度教育学一般课题“基于专业发展指数的地方高校本科专业动态调整机制研究”(编号：BSA240231)

7.作为主研人参与2025年度河北省社会科学基金一般项目“河北省职业教育专业结构与区域产业升级适配度优化研究”

【荣誉及获奖】

获评河北师范大学“五四青年奖章”称号

获评研究生国家奖学金

获评河北师范大学2025届本科生优秀毕业论文（设计）优秀指导教师

获评河北师范大学第40期顶岗支教实习“优秀驻县教师”

获评2024—2025年河北师范大学优秀班主任

指导项目获评河北师范大学2024年大学生课外学术科技创新创业竞赛一等奖